扬州市仙城中学“师徒结对”
合同书
师傅
(以下称甲方)
签订合同双方:
徒弟 (以下称乙方)
本着交流教育教学经验、帮助青年教师成长、大力推进素质教育、整体提高教学水平的宗旨,现就我校“师徒结对”活动签订合同如下:
一、甲方每周对乙方每节课进行备课指导,要求做到:乙方行谈自己的教学设想,甲方提出建议,乙方据此写出教学详案。
二、乙方教学进度可略慢于甲,乙方每周必须听甲方每节新授课,听课后乙方必须及时对自己的本课题教案进行“二次备课”。甲方须就教材理解、教法运用对乙方进行指导,双方对争议之处可相互切磋、求同存异、教学相长。
三、甲方每两周找乙方谈一次话,谈话内容包括:
1
、教学方面:①乙方谈自己近期的教学感受、教学收获,甲方对其作分析总结,肯定成绩,指出不足;②检查乙方的备课和作业批改情况,并给出指导意见。
2
、德育方面:甲方适当指点乙方,在教学过程中有机渗透德育内容,力求取得
“教书”与“育人”的双重功效。对甲方的帮助、教育,乙方须虚心接受。
四、每周乙方须给甲方上一次“汇报课”,甲方主动听课,肯定成绩、指出不足。
五、乙方应在甲方的指导下研究考路,认真出卷。试卷初稿形成后,请甲方过目,甲方应指出不足,乙方对试题应作适当改动,保证命题的质量。
六、甲方每学期指导乙方学习一本教育教学理论书籍,并指导乙方结合实际完成一篇教育教学论文。
本合同一式三份,甲、乙双方各执一份,一份留存学校教务处。
本合同有效期为一年。
甲 方
签名(盖章) 乙 方
教务处
年 月 日