江都市仙城中学2011~2012德育工作总结
本年度,我校依据县教育局年初下发的德育工作要点,认真贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设纲要》的有关精神,始终把德育工作摆在素质教育的首要位置。一年来,在上级教育行政部门的领导下,在校长的直接指导下,经全体德育工作者的共同努力,基本上完成了学年初制订的本年度德育工作目标,使学校的德育工作水平有了明显的提高。现将一年来的工作情况总结如下:
一、改进工作方法 提高工作实效
1、抓好班主任队伍建设:为加强班主任队伍建设,使这项工作经常化、规范化、制度化。我们重点强化了班主任例会制度,规定每周一次的班主任例会时间。通过班主任例会,总结阶段性德育工作经验,表扬先进,指出问题;分析工作中出现的新情况、新问题,研讨改进工作的措施和应对策略;布置阶段性德育工作的目标、任务和要求,杜绝班主任德育工作的随意性;组织班主任进行政治和业务学习,提高班主任的素质。同时,制订了《班主任工作量化考核条例》,加强对班主任工作的考核和监督。每月末评比一次,按考核结果发放不同的班主任津贴,有效地调动了班主任的工作积极性。
2、强化全员德育意识:为近一步强化科任教师的全员德育意识,我们制订实施了《仙城中学科任教师德育工作考核条例》,把科任教师的德育工作纳入到期末考核中去。同时经常利用全校大会、业务学习等机会强化科任教师的德育意识。继续推行德育教师制。每周德育教师带领值周学生进行检查各班的纪律、卫生,协助班主任加强对学生的管理,检查结果及时反馈至主管主任处等工作。以上措施强化了科任教师的全员德育意识,有效地调动了他们对德育工作的积极性。
4、构建立体的德育教育网络:为充分挖掘社会德育资源,构建学校、家庭、社会三方一体的立体教育网络。我校成立了家长委员会,开设家长学校,聘请了杨传斌同志担任我校的法制副校长,联系确定了江都市武警中队为我校的校外法制教育基地等等。依托他们,我们对初一、高一新生进行了军训,组织了每年两次的家长报告会,举行了法制教育报告会等一系列有校外力量参与的德育活动。这些活动均取得了较好的效果。
二、抓好常规工作 实行规范管理
1、开展德育系列活动,提高主题教育作用:本年度,继续以多种形式的德育活动为载体,对学生进行德育渗透。通过主题班会、行为养成教育漫画展等多种形式对学生进行日常行为规范教育:通过春游、升旗仪式、观看电影、家长报告会、“一二·九”图片展等多种形式对学生进行爱国主义和前途理想教育。每次活动,都有明确的目的、有要求、有检查、有评比、有总结,使活动充分发挥了它的德育效能。
2、完善各种规章制度,狠抓规范化管理:本年度,在不断完善原有的各种规章制度、考核制度、评比条例的同时,重点狠抓了这些措施的落实、执行情况。执行过程中由各部主任指导、监督执行情况,在每周的班主任例会上加以总结。有效地保证了各项工作能够落在实处,不走过场。
3、搞好安全教育,规范学生行为:我校非常重视学生的安全工作,在不断开展安全自查,采取各种预防措施的同时,进一步加强了安全宣传教育工作。通过学生会、团委主办的宣传栏,安全教育板报评比,统一观看电视宣传片等形式宣传交通安全、饮食安全、卫生安全等方面的知识,提高了学生的安全意识。同时,我们还经常联合双沟派出所、文化市场管理办公室等单位清理整顿校园周边秩序,检查“三厅一吧”,对维护校内外秩序,起到了良好的保障作用。
4、开展丰富多采的文体活动,促进校园文化建设:为了充分展示我校作为篮球体育传统校的特点,发挥学生的爱好和特长,我校坚持开展每学期一次的篮球赛现我校班班有球队。校队常年坚持训练,参加市中学生篮球赛,获得高中组冠军。这些活动,不仅丰富了学生的课余文化生活,锻炼了学生的意志品质,还培养了学生的集体主义观念。
三、启动爱心工程 做亮特色德育
1、奖学、助学,尽显真情关爱:为发展民族教育,提高全民族素质,保证学生招得来,留得住。在学校经济并不宽裕的情况下,多方举措设立了《高考、中考奖学金条例》、《特困生补助办法》,年奖励、补助、减免总金额都在75万元左右,再加上不定期的全校性爱心捐款,我校杜绝了学生因经济困难而失学的现象。
2、办好心理咨询,贴近学生心灵:改革开放以来,由于出国、下海、离婚等多种原因造成的单亲、无亲学生越来越多。经调查,这类学生已占我校学生总数的近七成。这些学生,由于缺少成长过程中所必须的父母关爱与指导,大多在性格、心理、行为上有着不同于其他学生的地方。为了解决这些学生的心理疾苦,我们除了要求班主任给这些学生更多的耐心和关爱以外,采取措施,调整了心理咨询室,安排教龄长、有着丰富学生工作经验的老师做心理辅导老师,有效地缓解了学生的心理压力,对保障学生心理的健康发展起到了积极的作用。
四、总结经验教训 构想明年工作
通过对今年的德育工作不断进行反省和总结,对明年的德育工作重点提出如下设想:
1、进一步完善各种规章制度,加强监督和指导,不断提高全体教师,特别是中层领导对德育工作的主动性和创造性;
2、通过对学生进性传统礼仪教育,宏扬民族文化并推动中学生日常行为规范养成教育;
3、分初中、高中分别进行爱心体验系列活动,使学生学会感恩,学会关心他人;
以上是对我校今年德育工作的总结。今后,我们将加强学习,提升德育队伍的整体素质,提高德育工作的积极性、主动性和创造性,为进一步提高我校德育工作的水平而努力。
2012年9月