2月17日上午， 市教育局在扬州中学召开全市教育质量科研提升年动员大会，回顾总结2012年全市教育质量科研推进年工作，研究部署2013年教育质量科研提升年各项工作，动员全市教育工作者同心同德，扎实工作，心无旁骛抓好质量科研提升年各项工作，集中力量奋力打好高三复习迎考硬仗，为建设教育强市、打造教育名城作出应有的贡献。市委常委、宣传部长卢桂平，副市长董玉海，市政府副秘书长仲衍书出席会议并颁奖；副市长董玉海，市教育局局长夏正祥，市委教育工委书记、市教育局党委书记余如进分别讲话。市政府主任督学、市教育局副局长穆光曙宣读表彰决定，市教育局副局长周应华主持会议，市委教育工委、市教育局全体领导出席会议。 
    董玉海在讲话中指出，要进一步提高对教育质量科研工作重要性的认识，教育科研是促进教师专业成长的重要渠道，是促进质量提升的最重要的方式，是推进教育改革的主要动力，是促进每一所学校有效发展的重要途径。他要求，要进一步突出教育科研的主攻方向，一是突出实践性，重心要下沉，注重教科研的实践能力；二是突出超前性，眼光要长远，要有超前意识；三是突出有效性，要聚焦中心，围绕提高教育质量的有效性进行研究。他强调，要不断提升教育科研的保障水平，要完善科研网络、创新发展机制、突出评比促进、确保增加投入。 
    夏正祥对全市两年来教育质量科研年和教育质量科研推进年工作进行了简要回顾，分析了全市教育质量科研存在的薄弱环节，强调了继续扎实开展教育质量科研提升年活动的重要意义，明确了教育质量科研提升年的总体要求和工作举措，并从有效激发师生动力、建立科学考评机制、优化课研考研机制、强化后勤保障机制等四个方面突出强调了当前高三工作的重点。 
    余如进指出：要把教科研作为教育的重中之重工作，早抓早主动，迟抓迟主动，不抓就被动。他强调，要把教育质量科研工作做得有亮度、有深度、有高度。他提出，要从六个维度全面提升教育质量科研工作，即提升教科研的精神、提升教科研的氛围、提升教科研的合力、提升教科研的机制、提升教科研的质量和提升教科研的能力。 
    会议明确，2013年，全市教育质量科研提升年的总体要求是：坚持以党的十八大精神为指导，以“办好人民满意的教育”为统领，以市委、市政府《关于贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）的实施意见》、《全市“十二五”教育事业发展规划》为指针，坚持以立德树人为根本，以提升质量为核心，以教科研为动力，致力打造高效课堂，致力学生更好全面发展，致力教师加快专业发展，致力学校优质特色发展，促进全市教育发展再上新台阶。 
    会议指出，要致力激发学生内驱力的研究，促进学生自主发展；要致力校本教研，促进教学质量持续提升；要致力教师专业化发展研究，促进队伍素质整体提高；要致力管理效能研究，促进学校管理水平持续提升；要致力重点项目研究，促进成果运用和推广。 
    会上，集中表彰了一批先进单位和个人。宝应县、广陵区、邗江区、江都区被表彰为扬州市义务教育优质均衡先行区，宝应县、广陵区、江都区被表彰为2012年度教育工作先进县（市、区），高邮市、邗江区、仪征市被表彰为2012年度教育工作优胜单位，扬州大学附属中学、扬州教育学院附属中学、扬州市翠岗中学、扬州市文津中学、扬州市竹西中学被表彰为2012年度教育工作先进单位，扬州高等职业技术学校、江苏省扬州商务高等职业学校、江苏省扬州旅游商贸学校、江苏省宝应中等专业学校被表彰为2012年度职业教育工作先进单位，扬州市特殊教育学校、宝应县特殊教育学校、扬州市江都区特殊教育学校被表彰为2012年度特殊教育工作先进单位。165位同志被表彰为“2012年度市直学校先进工作者”。扬州市小学语文等5个名师工作室被授予扬州市2012年度先进名师工作室。扬州中学等40所学校被表彰为首批扬州市“十二五”教育科研示范校。 
    各县（市、区）教育局局长，分管基教、教研的副局长，基教科长，职成教科长，教研室主任，督导室主任，体卫艺办负责人，各普通高中和职业学校校长，全市特殊教育学校校长，市“十二五”教科研示范校代表；市直各学校领导班子全体成员，市直各中学教研组长和高三年级组长、备课组长，2012年度先进工作者代表，市教育局机关副科级以上干部和全体教研员参加了会议。