为完成“全面质量年”工作目标任务而努力奋斗(图文)
来源: 扬州市仙城中学   发布日期: 2015-08-02    访问量:38

 “如何认真贯彻区委十二届五次全委(扩大)会议‘崛起苏中、再创辉煌’的要求,加强‘全面质量年建设’,奋力达成全年目标任务?”824日,全区教育行政工作会议在城区召开。全区中小学校长、成人学校校长、幼教辅导员,各镇教育助理和教育局机关全体同志参加会议。

教育局局长朱其山代表党工委、局长室总结上半年工作。他认为,上半年,在区委、区政府的正确领导和上级教育主管部门关心指导下,教育系统以十八大精神为指针,加强“全面质量年”建设,各块教育协调发展,队伍建设得到加强,质量提升成绩显著:省第四次义务教育阶段学业质量监测中,我区72项指标总体成绩位居扬州第一;高考本二以上上线人数、上线率等核心指标再创新高,名列扬州第一,勇夺扬州“九连冠”;招飞录取数量和质量创历史最好成绩并囊括全省“三项第一”,高层次和拔尖人才培养取得初步突破。

发展任务重,攻坚莫畏难。就做好下半年工作,朱其山局长指出,下半年,教育系统将深入学习贯彻党的十八大精神,紧紧围绕上级教育主管部门的工作部署和区委、区政府确立的发展主题主线,强化“全面质量年”建设,创新教育,精致学校,幸福师生,着力推进全区教育均衡协调发展、融合转型发展,为建设教育名城、率先基本实现现代化贡献智慧和力量。一是要深入实施素质教育。坚持德育首位、立德树人,严格执行省“五严规定”,开齐上足教好所有课程。加强和改进德育工作,采用参与式、体验式、互动式活动方式,广泛开展“阳光体育”冬季长跑和体艺“2+1”活动,抓好八年级22期的学生校外实践活动,组织好全区第七届中学生体育艺术节暨第十三届中学生文艺汇演,切实提升学生的力量、耐力、心理和审美素质,着力培养学生创新素养。二是要加快提升教育发展质态。坚持普及、普惠、普优,规范发展学前教育。均衡发展义务教育,力争一次性通过教育部“全国义务教育发展基本均衡区”现场认定。特色发展高中教育,坚持“素质教育+高考升学”双轮驱动,在普通高中教育优质、特色、多样化发展上有新气象。创新发展职成教育,坚持能力本位、就业为先,全面落实职教教学、学生和后勤三大管理规范,在职业教育创新发展实验区建设的品位和内涵上有新改观。三是要大力优化教师队伍。抓好“师德师能百千万工程”建设,强化师德师风建设,重视师能素养提升,学习推介先进教育典型,树立良好的师表形象;推进队伍管理改革,做好岗位设置及聘用、职称评聘和送教下乡工作,着力体现多劳多得、优劳优酬和奖勤罚懒。四是要全面提高教育教学质量。要精致教学管理。组织好12所初中、18所小学、12所幼儿园的教学视导工作;召开初中学校精致管理现场会、小学精致管理暨学校文化建设现场推进会、小班化教育现场督查推进会,规范办学行为,提升管理质态。要强化有效教学。以“教育质量科研提升六项行动”为重点,致力教研创新,积极开展“同课异构”“同构异教”教研活动, 细化个人精备、集体研备、二次复备,强化课堂教学监控和课堂教学指导,抓好普通高中五轮教学督查工作,努力创造激励出高兴、兴趣出高分、名师出高徒的教学氛围,着力打造有效课堂、美妙课堂。要优化教研科研。切实抓好“e培训”和83项省市立项的课题研究。再创4-6所扬州市教科研示范校和3-5个学科名师工作室,力争培育扬州市教科研“种子”10-20名。五是要努力改善学校办学条件。要上争项目资金,加大教育投入,强化教育财务监管和审计,做好2014年部门预算及2013年财务决算工作;推进办学条件提升工程建设。加快20片中小学运动场地塑胶化建设,打造美丽校园、文化校园。继续推进教育现代化建设,提高教育装备和信息化水平。建立健全信息技术装备投入和监督机制,创建4所学校的扬州市数字化校园,力争以优良成绩通过下半年的省市教育技术装备专项督导。六是要着力优化党风政风行风。要深入学习贯彻党的十八大精神,立学立行,即知即改,自觉推动思想大解放、作风大改进、本领大提升,不断提高协作力、执行力和创新力,做到问题在一线解决、作风在一线转变、绩效在一线体现。高度重视安全稳定工作。落实人防、技防、物防措施,强化校园保卫、校舍消防、食品安全管理;强化学校及周边治安环境综合治理,净化未成年人成长环境。切实加强和改进教育宣传信息工作。宣传推介好全区教育改革发展中涌现出的新典型、好经验;组织好学校“一日开放”、家长评校、学生评教和一年级新生家访等活动,提高社会及群众对教育改革发展的认同度和满意率,营造尊师重教的良好氛围。

会上,教育局还向新一轮“四制”改革新聘任的校长颁发了聘书;一批综合督导评估A类学校受到表彰。(一凡)